Syllabus

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Modules

Objectifs à atteindre

1

Présentations

En plus de me donner la possibilité de faire une présentation générale du programme, ce module, sera pour moi l’occasion dévaluer chaque étudiant sur son aptitude à communiquer, lorsqu’il aura à se présenter.

2

La communication, un art et une science

Ce module fera connaître à l’étudiant à quel point il est nécessaire, en plus de connaître les techniques, il faut avoir la communication dans l’âme, si l’on veut être un mon « maître de cérémonie ».

3

Les travaux de Roman Ossipovitch Jakobson

D’abord à ce module, je reviendrai sur les 6 composants de la communication. Ensuite, je traiterai avec mes étudiants sur les fonctions du langage de Roman Ossipovitch Jakobson.

4

Le verbal et le non-verbal

À travers ce module, je verrai avec les étudiants que dans la communication il y a : l’Oralité, l’Écriture et le Gestuel. Ils devront donc retenir que, 80% de la communication est non-verbal.

5

L’art oratoire

Ce module a deux parties. La première est un devoir, durant lequel chaque étudiant devra me présenter (selon ses recherches) celui, celle ou ceux qui serai(en)t considéré(e)s comme le père (la mère) de l’art oratoire. La seconde c’est une présentation que je ferai un panorama des grandes figures nationales et internationales de l’art oratoire des 100 dernières années.

6

Vocalise (1^ère partie)

Avec les étudiants, je fais des exercices de diction. Je leur conseil de reprendre les phrases chez eux avec une plume à la bouche.

7

« Entre l’orateur et l’auditoire »

À travers ce module, les étudiants sont invités à écouter attentivement le dernier CD de Sony Lamarre Joseph et de répondre à certaines questions.

8

Vocalise (2^ème partie)

Les exercices de diction reviennent, mais cette fois-ci, une certaine rapidité est exigée à chaque étudiant.

9

Les cérémonies

J’improvise des introductions de toute sorte de cérémonie (à titre d’exemple). Puis, durant le cours, je demande à chaque étudiant de préparer une « intro » pour une cérémonie puis de venir la présenter devant la classe.

10

Les signes du non-verbal

Un peu de note au tableau. Un peu d’explication également. Les étudiants auront pour devoir de préparer la programmation d’une cérémonie donnée.

11

Les habillements

En plus des habillements, ce module présentera des techniques pour faire bonne impression quand on est en public.

12

Exercices

Il va y avoir plein de permutation lors de ce module. Les étudiants essaieront de présenter au moins quatre cérémonies à chaque fois.

13

Évaluation

Vêtus de leurs plus beaux habits, les étudiants viendront solennellement  montrer leurs talents de « maître de cérémonie »

I-                    La Nouvelle et le Message

1.      Définition de la nouvelle (Quoi de neuf ? quoi d’intéressant ?)

2.      Définition de la nouvelle (Quoi de neuf ? quoi d’intéressant ?)

3.      Définir le message Essentiel

4.      L’Action d’écrire (écrire pour ses lecteurs et ses auditeurs)

5.      Le Choix de l’Angle et Hiérarchisation de l’information

6.      La clarté du Message

II-                Les Plans de traitement de l’Information

1.      La Pyramide inversée

2.      Le Plan Chronologique

3.      Le Plan Flashback

4.      La structure en diamant

III.             Les genres journalistiques

1.      La Brève

2.      Le Filet

3.      La Mouture

4.      Le Compte-rendu

5.      L’interview

6.      L’entrevue

7.      Le Billet

8.      Le portrait

9.      Le Reportage

IV.             Les genres majeurs ou l’Information expliquée

1.      L’Analyse

2.      La Chronique

3.      Le dossier

4.      L’Enquête

V.                L’Information commentée

1.      Le Billet

2.      La Caricature

3.      La Critique

4.      L’Editorial et le Commentaire

5.      La Revue de Presse

VI.             Les genres expressifs et opinions des lecteurs

1.      Lettre ouverte ou lettre d’opinion

2.      L’Article d’opinion ou d’analyse

VII.          Les lois de communication et l’Information

1.      La loi de Proximité

2.      La Loi socio-culturelle

3.      La loi Psycho-affective

4.      La loi temporelle

VIII.       L’Habillage de l’Article

1.      Le Chapeau (Informatif, Incitatif)

2.      Le titre

3.      Les intertitres

4.      Le sous-titre

5.      L’encadré

6.      Photo et légende

IX.             La Correction (Les codes)